Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar: da teoria à prática turma 25/26-1_Mesão frio

Apresentação

Na avaliação da biblioteca escolar, realizada em julho de 2025, verificou-se que o referencial “Aprender com a biblioteca escolar” (AcBE) ainda não é trabalhado de forma regular e consistente. A realização desta ação de formação justifica-se pela necessidade de divulgar o documento e promover a sua utilização pelos docentes. A biblioteca escolar afirma-se como um espaço estratégico de desenvolvimento das literacias e de apoio ao currículo. O referencial AcBE constitui-se como um instrumento orientador para a planificação de atividades articuladas e estratégicas. Através da análise da sua estrutura, dos contextos de aplicação, dos recursos disponíveis e das atividades práticas previstas, pretende-se motivar os docentes para o trabalho colaborativo com a biblioteca escolar, contribuindo para a melhoria das aprendizagens e do sucesso dos alunos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

1. Divulgar o referencial Aprender com a biblioteca escolar, analisando a sua estrutura e potencialidades pedagógicas. 2. Refletir sobre as possibilidades de aplicação prática do referencial, num trabalho articulado entre docentes e biblioteca escolar. 3. Aplicar o referencial na planificação de atividades que contribuam para a melhoria das aprendizagens dos alunos.

Conteúdos

Referencial Aprender com a biblioteca escolar: enquadramento, objetivos, áreas de literacia, estrutura do documento, conteúdos, contextos de aplicação, recursos de apoio.

Anexo(s)

Observações

Rede de Bibliotecas Escolares. (2017). Aprender com a biblioteca escolar: Referencial de aprendizagens associadas ao trabalho das bibliotecas escolares na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário (2.a ed., revista e aumentada). Ministério da Educação. https://www.rbe.mec.pt/np4/%7B$clientServletPath%7D/?newsId=99&fileName=referencial_2017_impres.pdf

Formador

Aldina de Fátima Monteiro Pereira

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 22-04-2026 (Quarta-feira) 15:00 - 18:00 3:00 Presencial
Início: 22-04-2026
Fim: 22-04-2026
Acreditação: CFAEvr-ACD 89/2026
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3 h
Local: Agrupamento de Escolas Professor António da Natividade – Mesão Frio