Apresentação

A dignidade menstrual é um conceito que procura garantir que todas as pessoas que menstruam tenham acesso a condições adequadas de saúde, higiene e apoio durante o ciclo menstrual. Isso envolve não apenas a oferta de produtos menstruais acessíveis e de qualidade, mas também a promoção de um ambiente livre de estigmas, discriminação e falta de informação sobre o tema. A dignidade menstrual se relaciona com questões de direitos humanos, igualdade de gênero e justiça social, já que muitas pessoas enfrentam dificuldades para lidar com a menstruação devido à falta de recursos financeiros, educação, ou até mesmo de acesso a saneamento básico adequado. Um projeto de intervenção em contexto escolar sobre dignidade menstrual visa promover o acesso a informações, recursos e condições adequadas para que os estudantes possam lidar com a menstruação de maneira saudável, sem estigmas e de forma digna. Esse tipo de iniciativa pode ter impactos significativos na saúde, no bem-estar emocional e na permanência dos estudantes na escola, especialmente entre aqueles que enfrentam dificuldades financeiras e sociais. Além disso, a questão da dignidade menstrual é fundamental para combater a pobreza menstrual, que afeta especialmente as populações em situação de vulnerabilidade. Em muitas partes do mundo, a falta de produtos adequados ou o custo elevado desses produtos impede que muitas pessoas possam cuidar de sua saúde menstrual de forma digna, impactando sua qualidade de vida, saúde e até mesmo sua participação na sociedade. A dignidade menstrual também envolve a promoção de políticas públicas que garantam a distribuição de produtos menstruais gratuitos ou a preços acessíveis, principalmente em escolas, centros de saúde e outros espaços onde o público em situação de vulnerabilidade esteja presente. Isto é essencial para que todas as pessoas tenham a capacidade de viver seu ciclo menstrual com respeito e autonomia, sem enfrentar barreiras económicas ou sociais.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Conteúdos

1. Saúde Menstrual e menstruação 2. Principais tipos de produtos menstruais 3. Programa “Dignidade menstrual" 4. Educação para a Saúde Menstrual - o papel dos educadores para a saúde 5. Recursos educativos e ferramentas

Observações

(priorizando os diretores de turma numa primeira fase)

Formador

Jacinto de Almeida Gomes

Cronograma