Supervisionar colaborativamente, aperfeiçoar práticas de capacitação no uso de software de comunicação aumentativa e alternativa – boardmaker turma T 1 - AEJAC

Apresentação

Com a elaboração deste projeto pretende-se concretizar, no seio do Departamento de Educação Especial, momentos de reflexão e capacitação que conduzam a um aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e da avaliação, tendo sempre como principal intenção a melhoria das aprendizagens dos alunos. Para tal, o departamento reunir-se-á uma vez por período para, num ambiente colaborativo, trabalhar na construção de vários materiais e/ou reconhecer práticas pedagógicas inovadoras. Cada vez faz mais sentido o trabalho em equipa porque a Escola, que é cada vez mais multicultural e inclusiva, assim o exige.

Destinatários

Professores da Educação Especial;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores da Educação Especial;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

✓ Aperfeiçoar a qualidade das aprendizagens; ✓ Promover o trabalho colaborativo e em equipa; ✓ Criar um espaço de reflexão/capacitação para promover a reflexividade docente e o desenvolvimento profissional.

Conteúdos

✓ Sessão de trabalho para reflexão sobre alguns temas de interesse comum dos docentes; ✓ Criação de instrumento de avaliação para os alunos com medidas adicionais de suporte á aprendizagem e à inclusão; ✓ Partilha de materiais pedagógicos; ✓ Exploração de alguns softwares específicos de orientação educativa; ✓ Abordagem algumas metodologias que facilitem a diferenciação pedagógica;

Metodologias

Recursos Humanos: Professores de educação especial Recursos materiais: - Equipamento informático com ligação à internet; Recursos financeiros 0 Euros

Modelo

Relatório Anual, descritivo e reflexivo das atividades desenvolvidas.

Anexo(s)

Formador

Luísa Maria Martins Lobão Figueiredo

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 26-11-2024 (Terça-feira) 17:00 - 20:00 3:00 Online síncrona
Início: 26-11-2024
Fim: 26-11-2024
Acreditação: CFAEvr-ACD 41/2024
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: e-learning
Duração: 3 h
Local: Agrupamento de Escolas Dr. João de Araújo Correia (on-line)